個人申請
招生人數
18
第一階段篩選
預定甄試人數 54 人
以下為歷年篩選結果,僅供參考,請注意可能的篩選變更。
| 2025 年 | 國文 | 社會 |
|---|
| 結果 | 10 | 11 |
|---|
| 2024 年 | 社會 | 國文 |
|---|
| 結果 | 10 | 11 |
|---|
超額篩選
#1 學測國文、社會之級分總和
第二階段甄試
一般生錄取 18 人
| 學測 | 指定項目 |
|---|
| 科目 | 國文 | 社會 | 項目 | 審查資料 | 面試 |
|---|
| 倍數 | 1.5 | 1 | 標準 | - | - |
|---|
| 比例 | 30% | 比例 | 30% | 40% |
|---|
甄試費用:1200 元
同分參酌
#1 面試
#2 審查資料
#3 學測國文級分
#4 學測社會級分
公告甄試通知 2026/4/1
審查資料收件 2026/5/5
預定甄試日期 2026/5/19 ~ 2026/5/19
榜示 2026/5/28
備註
審查資料要求
修課紀錄(A)、課程學習成果(B、E)、多元表現(F、K、L、M、N)、學習歷程自述(O、P)
審查資料說明
學習歷程自述「O.高中學習歷程反思及P.就讀動機」:內容應含自我分析個人特質並具體說明為何想申請本系,分別字數以1000字為限。
指定項目說明
一、面試時間10~15分鐘為原則,著重應變能力、語言表達及教育相關問題。
二、於招生名額內優先錄取達最低錄取標準並符合115年度低收、中低收入戶身分之學生1名。
科系提供備註
一、聯絡電話:03-8903912。二、網址:https://eam.ndhu.edu.tw。三、本系重點發展方向為培養優秀行政專才,輔導文教公職考試以及培國小教師。四、本系由申請入學管道入學學生須通過甄選始具師資生資格,得免繳學分費修讀國民小學教育學程。
分發入學
採計科目與檢定標準
| 科目 | 國文 | 英文 | 數B | 歷史 | 公民 |
|---|
| 權重 | 2 | 2 | 1.5 | 1 | 1 |
|---|
| 檢定 | - | - | - | - | - |
|---|
歷年錄取標準
注意:採計科目與權重每年可能變動,請對照查看。
| 2025 年 | 國文 | 英文 | 數B | 歷史 | 公民 |
|---|
| 153.50 (平均 20.47) | 2 | 2 | 1.5 | 1 | 1 |
同分參酌
國文 → 英文 → 數學B → 公民 → 歷史
備註
本系組為師培與非師培並行系組。分發入學學生須通過甄選始具修讀國小師資培育課程資格。本系課程涵蓋教育及一般行政之理論與實務,培養學生成為優質國小教師、投考文教公職考試或從事文教事業的能力及教育與行政學術研究能力。
備註
本系旨在培育兼具教育行政、管理與領導專業知能的優秀人才。課程涵蓋教育政策、學校經營、組織行為與教育法規等領域,強調理論與實務的結合,為各級學校、教育主管機關及文教事業,培養具備宏觀視野與問題解決能力的關鍵管理人才。各區塊資料年度
科系資訊:2024
個人申請:2026
分發入學:2026
科系備註:2024
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