個人申請
招生人數
29
離島名額中1名限金門縣
第一階段篩選
預定甄試人數 87 人
| 科目 | 數A | 自然 | 國文 | 英文 |
|---|
| 檢定 | 均標 | 均標 | 均標 | 均標 |
|---|
| 倍率 | 5 | 3 | - |
|---|
以下為歷年篩選結果,僅供參考,請注意可能的篩選變更。
| 2025 年 | 數A | 自然 |
|---|
| 結果 | 6 | 11 |
|---|
| 2024 年 | 數A | 自然 |
|---|
| 結果 | 7 | 10 |
|---|
超額篩選
#1 學測國文、英文、數學A、自然之級分總和
#2 學測自然級分
#3 學測英文級分
第二階段甄試
一般生錄取 29 人
| 學測 | 指定項目 |
|---|
| 科目 | 自然 | 數A | 國文 | 英文 | 項目 | 審查資料 | 面試 |
|---|
| 倍數 | 2 | 1.5 | 1 | 1 | 標準 | - | - |
|---|
| 比例 | 30% | 比例 | 30% | 40% |
|---|
甄試費用:1200 元
同分參酌
#1 學測自然級分
#2 面試
#3 學測數學A級分
#4 學測英文級分
公告甄試通知 2026/3/31
審查資料收件 2026/5/4
預定甄試日期 2026/5/17 ~ 2026/5/18
榜示 2026/5/28
備註
審查資料要求
修課紀錄(A)、課程學習成果(D)、多元表現(F、G、J、M、N)、學習歷程自述(O、P、Q)
審查資料說明
一、審查資料準備指引,於115年3月前公告於本校日間學制招生網頁。
二、學習歷程自述(O、P、Q),請各上傳1頁最多500字之簡述。
指定項目說明
一、面試評核內涵:(一)語言表達、(二)邏輯思考、(三)自然科學專門知識。
二、指定項目甄試通知不另寄發,請考生自行至本校日間學制招生網頁下載。
科系提供備註
一、本學系為師培與非師培並行學系,115學年度提供師資生名額以本校公告為準,入學後本系師資生有機會經校內或學系甄選取得公費生資格。
二、本學系學生未來出路:國小自然科教師/科技產業人才/科普活動企劃師/STEM 產業人才。
三、學系網址:https://nse.ntue.edu.tw。聯絡方式:(02)2732-1104 分機63803 邱助教。
招生人數
2
第一階段篩選
預定甄試人數 10 人
以下為歷年篩選結果,僅供參考,請注意可能的篩選變更。
| 2025 年 | 數A自 |
|---|
| 結果 | 17 |
|---|
| 2024 年 | 數A自 |
|---|
| 結果 | 18 |
|---|
超額篩選
#1 學測數學A、自然之級分總和
#2 學測自然級分
#3 學測數學A級分
第二階段甄試
一般生錄取 2 人
| 學測 | 指定項目 |
|---|
| 科目 | 數A | 自然 | 項目 | 審查資料 | 面試 |
|---|
| 倍數 | 1 | 1 | 標準 | - | - |
|---|
| 比例 | 30% | 比例 | 30% | 40% |
|---|
甄試費用:1200 元
同分參酌
#1 學測自然級分
#2 面試
#3 學測數學A級分
#4 審查資料
公告甄試通知 2026/3/31
審查資料收件 2026/5/4
預定甄試日期 2026/5/18 ~ 2026/5/19
榜示 2026/5/28
備註
審查資料要求
修課紀錄(A)、課程學習成果(D)、多元表現(F、G、J、M、N)、學習歷程自述(O、P、Q)
審查資料說明
一、審查資料準備指引,於115年3月前公告於本校日間學制招生網頁。
二、學習歷程自述(O、P、Q),請各上傳1頁最多500字之簡述。
指定項目說明
一、面試評核內涵:(一)語言表達、(二)邏輯思考、(三)自然科學專門知識。
二、芝山組僅限招收低收入戶、中低收入戶、特殊境遇家庭學生、新移民子女,如經審查未符合資格者,逕取消其報名。審查資料或面試之評量將特別考量國高中求學期間相對資源不足情況下,申請者成長歷程,力爭上游及強烈的學習動機,未具上述特質者報名時請審慎考慮。
三、指定項目甄試通知不另寄發,請考生自行至本校日間學制招生網頁下載。
科系提供備註
一、本系為師培與非師培並行學系,115學年度提供師資生名額以本校公告為準,入學後本系師資生有機會經校內或學系甄選取得公費生資格。
二、本系學生未來出路:國小自然科教師/科技產業人才/科普活動企劃師/STEM 產業人才。
三、為鼓勵本校優秀及清寒之學生努力向學完成學業,本校訂有弱勢學生獎助學金相關要點,詳見學務處生輔組網頁獎助學金專區。
四、學系網址:https://nse.ntue.edu.tw。聯絡方式:(02)2732-1104 分機63803 邱助教。
招生人數
1
第一階段篩選
預定甄試人數 6 人
| 科目 | 數A | 自然 | 國文 | 英文 |
|---|
| 檢定 | 前標 | 前標 | 均標 | 前標 |
|---|
| 倍率 | 10 | 6 | - |
|---|
尚無結果資料
超額篩選
#1 學測國文、英文、數學A、自然之級分總和
#2 學測自然級分
#3 學測英文級分
第二階段甄試
一般生錄取 1 人
| 學測 | 指定項目 |
|---|
| 科目 | 自然 | 數A | 國文 | 英文 | 項目 | 審查資料 | 面試 |
|---|
| 倍數 | 2 | 1.5 | 1 | 1 | 標準 | - | - |
|---|
| 比例 | 30% | 比例 | 30% | 40% |
|---|
甄試費用:1200 元
同分參酌
#1 學測自然級分
#2 面試
#3 學測數學A級分
#4 學測英文級分
公告甄試通知 2026/3/31
審查資料收件 2026/5/4
預定甄試日期 2026/5/18 ~ 2026/5/19
榜示 2026/5/28
備註
審查資料要求
修課紀錄(A)、課程學習成果(D)、多元表現(F、G、J、M、N)、學習歷程自述(O、P、Q)
審查資料說明
一、審查資料準備指引,於115年3月前公告於本校日間學制招生網頁。
二、學習歷程自述(O、P、Q),請各上傳1頁最多500字之簡述。
指定項目說明
一、面試評核內涵:(一)語言表達、(二)邏輯思考、(三)自然科學專門知識。
二、指定項目甄試通知不另寄發,請考生自行至本校日間學制招生網頁下載。
科系提供備註
一、專長需求:國民小學教師,加註雙語教學次專長,須通過國民小學學科知能評量,國語、數學、自然皆達「精熟」級,並通過CERF B2等級或以上之英語能力分級測驗,須包含聽、說、讀、寫4項成績。
二、分發學年度及分發縣市:120學年度分發特殊地區臺北市文山區萬興國民小學。
三、學系網址: https://nse.ntue.edu.tw。聯絡方式:(02)2732-1104分機63803邱助教。
招生人數
1
第一階段篩選
預定甄試人數 6 人
| 科目 | 數A | 自然 | 國文 | 英文 |
|---|
| 檢定 | 前標 | 前標 | 均標 | 前標 |
|---|
| 倍率 | 10 | 6 | - |
|---|
尚無結果資料
超額篩選
#1 學測國文、英文、數學A、自然之級分總和
#2 學測自然級分
#3 學測英文級分
第二階段甄試
一般生錄取 1 人
| 學測 | 指定項目 |
|---|
| 科目 | 自然 | 數A | 國文 | 英文 | 項目 | 審查資料 | 面試 |
|---|
| 倍數 | 2 | 1.5 | 1 | 1 | 標準 | - | - |
|---|
| 比例 | 30% | 比例 | 30% | 40% |
|---|
甄試費用:1200 元
同分參酌
#1 學測自然級分
#2 面試
#3 學測數學A級分
#4 學測英文級分
公告甄試通知 2026/3/31
審查資料收件 2026/5/4
預定甄試日期 2026/5/18 ~ 2026/5/19
榜示 2026/5/28
備註
審查資料要求
修課紀錄(A)、課程學習成果(D)、多元表現(F、G、J、M、N)、學習歷程自述(O、P、Q)
審查資料說明
一、審查資料準備指引,於115年3月前公告於本校日間學制招生網頁。
二、學習歷程自述(O、P、Q),請各上傳1頁最多500字之簡述。
指定項目說明
一、面試評核內涵:(一)語言表達、(二)邏輯思考、(三)自然科學專門知識。
二、指定項目甄試通知不另寄發,請考生自行至本校日間學制招生網頁下載。
科系提供備註
一、專長需求:國民小學教師,加註自然領域專長,須通過國民小學學科知能評量,國語、自然皆達「精熟」級,數學達「基礎」級。
二、分發學年度及分發縣市:120學年度分發特殊地區新竹市香山區香山國民小學。
三、學系網址: https://nse.ntue.edu.tw。聯絡方式:(02)2732-1104分機63803邱助教。
分發入學
採計科目與檢定標準
歷年錄取標準
注意:採計科目與權重每年可能變動,請對照查看。
| 2025 年 | 物理 | 化學 | 英文 | 數甲 |
|---|
| 227.00 (平均 37.83) | 2 | 2 | 1 | 1 |
同分參酌
物理 → 化學 → 數學甲 → 英文
備註
本系組為師培與非師培並行系組。本系以培養優質自然科學領域專業人才及國小師資為目標。學生可依興趣由「物理」、「化學」、「生物」、「地球科學」與「自然科學」五大專長選擇一至多個專長領域修習。
本系115學年度國小教育學程名額以教育部核定為準,約20-30名,入學後辦理甄選擇優錄取,若有乙案公費生名額可參加甄選。
備註
本系致力於培育兼具科學專業與教育熱忱的人才。課程整合物理、化學、生物與地球科學等核心知識,並融入教育理論與教學實務,強調探究式學習與跨領域能力。畢業生不僅能成為優秀的國小科學教師,也能在科學傳播、環境教育或學術研究等領域發揮所長。各區塊資料年度
科系資訊:2024
個人申請:2026
分發入學:2026
科系備註:2024
更正或刊登請求
本站資料僅供參考,正確校系與分數資訊以官方為準。
若有資料問題或更正請求,請來信 app@huangyouci.com。系所可要求補充系所介紹,否則為系統自動生成。