特殊教育學系

#1 學測國文、社會之級分總和

#1 面試

#2 學測國文級分

#3 學測社會級分

#4 審查資料

修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C)、多元表現(F、G、H、I、N)、學習歷程自述(O、P)

一、課程學習成果：著重於書面報告、實作作品等學習成果之品質，特別是語文、科技與社會領域之相關表現。二、多元表現：重視與本系選才相關的各項多元學習表現，如社團活動、擔任幹部、社會服務、服務學習等經驗。三、「O.高中學習歷程反思及P.就讀動機」：內容應含自我分析、社會服務相關之學習經驗。

一、面試在評量考生之語言表達、反應思辨能力以及特殊教育相關知識等。 二、身心障礙學生之『身心障礙證明』請於115年5月5日(含當日)前，傳真至本校招生委員會審驗（傳真電話03-8900121），否則視同一般生身分。 三、於招生名額內優先錄取達最低錄取標準之花蓮地區學校學生或身心障礙學生2名。

一、聯絡電話：03-8903872。二、網址：https://spe.ndhu.edu.tw。三、本系目標在培育優秀國小特教教師、身心障礙輔助科技實務與學術人才，課程包含身心障礙教育、資賦優異教育等學程。四、本系新生須通過甄選始具師資生資格，得免繳學分費修讀國民小學特殊教育學程。