語文學系

#1 學測國文、社會之級分總和

#1 面試

#2 審查資料

修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C)、多元表現(F、N)、學習歷程自述(P)、其他有利審查資料

上述各項資料擇優送審，量力而為，無須刻意擴增份量；以凸顯個人特色、足以證明自身學習能力為主。

一、面試日期請考生二擇一。 二、面試內容主要為瞭解考生個人性向、其學習發展計畫及生涯規劃的想法。包含：1.個人簡介、2.求學經歷及個人特長、3.報考語文學系的動機、4.未來自我期許與大學目標。

本組關注「華語文創作產業」，所涉獵在於文藝創作、編輯出版、文化行銷、華語文教學、產業實務、活動策畫等等。以此明定專業發展方向為創作編輯與行銷、數位人文與資料、華語產業與實務；本組的核心能力為創作編輯能力、產業實踐能力、數位跨域能力，目的在於培育學生具有華語文與文化理解能力、創作編輯與產業實務能力，並且藉以銜接業學程，從華語文化行銷、實務實習參與、專題實作成果、企劃應用、策展與產業銜接證照等等就業能力培植，豐沛學生的跨域競爭力。

#1 學測國文、英文之級分總和

#1 面試

#2 審查資料

#3 學科能力測驗成績

修課紀錄(A)、課程學習成果(B)、多元表現(F、N)、學習歷程自述(P)、其他有利審查資料

上述各項資料擇優送審，量力而為，無須刻意擴增份量；以凸顯個人特色、足以證明自身學習能力為主。

一、面試日期請考生二擇一。 二、面試旨在評量學生：1.對本系的認識、2.自我介紹、3.備審內容提問、4.儀態及其他表達。 三、面試以中文為主，英文為輔。 四、審查成績特優者得逕予錄取，不須參加本系之面試，錄取名額至多1名，總成績為審查資料佔100%，擇優錄取。

本系整合中西人文素養教育，強調產業實務與跨域應用的專業訓練。課程設計採用學程模組化，分為核心學程與專業應用學程，兼重多語言技能訓練（英語、華語、日語、韓語）。學生將根據興趣與志業，選擇研修中西文化、文學經典等相關學科，提升文化素養與知識廣度。透過課程的多元化與實務導向，增進學生的學術廣度，透過多語言技能訓練，培養學生的跨文化思維與國際移動力。本系的目標是培育具備多語言產業實務、文化行銷、創作編輯及策展企畫等專業能力的優秀人才、使其在職場中具備競爭力。

#1 學測國文、英文之級分總和

#1 面試

#2 審查資料

#3 學科能力測驗成績

修課紀錄(A)、課程學習成果(B)、多元表現(F、N)、學習歷程自述(P)、其他有利審查資料

上述各項資料擇優送審，量力而為，無須刻意擴增份量；以凸顯個人特色、足以證明自身學習能力為主。

一、面試日期請考生二擇一。 二、面試旨在評量學生：1.對本系的認識、2.自我介紹、3.備審內容提問、4.儀態及其他表達。 三、面試以中文為主，英文為輔。 四、審查成績特優者得逕予錄取，不須參加本系之面試，錄取名額至多1名，總成績為審查資料佔100%，擇優錄取。

本系整合中西人文素養教育，強調產業實務與跨域應用的專業訓練。課程設計採用學程模組化，分為核心學程與專業應用學程，兼重多語言技能訓練（英語、華語、日語、韓語）。學生將根據興趣與志業，選擇研修中西文化、文學經典等相關學科，提升文化素養與知識廣度。透過課程的多元化與實務導向，增進學生的學術廣度，透過多語言技能訓練，培養學生的跨文化思維與國際移動力。本系的目標是培育具備多語言產業實務、文化行銷、創作編輯及策展企畫等專業能力的優秀人才、使其在職場中具備競爭力。